Analisis Strategi Regulasi Emosi Pada Mahasiswa Perantau di Univesitas Negeri Gorontalo dengan Pendekatan Psikoanalisis

Abstract

Regulasi emosi memegang peran penting bagi mahasiswa perantau yang menghadapi tuntutan akademik, sosial, dan budaya di lingkungan baru. Melalui pendekatan kualitatif dengan wawancara mendalam pada lima mahasiswa Universitas Negeri Gorontalo yang dipilih secara purposive, penelitian ini menelusuri bagaimana cara mereka mengelola emosi selama proses adaptasi. Hasilnya menunjukan bahwa partisipan menggunakan kombinasi mekanisme pertahanan diri serta strategi yang lebih adaptif seperti perilaku asertif. Pemilihan strategi dipengaruhi oleh pengalaman pribadi, nilai budaya, dan dukungan sosial. Penelitian ini menegaskan perlunya lingkungan yang suportif untuk membantu mahasiswa perantau dalam menjaga kesejahteraan psikologis mereka.